Die Kooperation aller Hochheimer Schulen hat einige Tradition: Das erste Kooperationsprojekt fand 2006 in Form des Mathematikums statt. Es wurde seinerzeit von 1.200 Schülerinnen und Schülern sowie von insgesamt mehr als 3.500 Interessierten besucht. Es war ein großer Erfolg über Hochheim hinaus.
Nach dem naturwissenschaftlichen Mathematikum folgte 2008  das Projekt "In Bewegung ist in", an dem ebenfalls alle 1.600 Hochheimer Schülerinnen und Schüler teilnahmen. In zwei Projektwochen standen an allen Schulen besondere Angebote zur Verfügung, in die man sich einwählen konnte. Gesunde Ernährung und Bewegung waren die Themen.

Am Donnerstag, dem 16. September 2010 war das anders. Die fast 200 Lehrerinnen und Lehrer, Schulsozialarbeiter und andere Mitarbeiter der Hochheimer Schulen, versammelten sich an der Heinrich-von-Brentano-Schule, um sich an dem Tag gemeinsam dem Inklusionsgedanken zu nähern, der durch die UN-Resolution von 2008 und die Ratifizierung der Bundesrepublik in nationales Recht übergegangen ist.
Auch der Kreisbeigeordnete des Main-Taunus-Kreises Michael Cyriax kam und begrüßte die Teilnehmerinnen und Teilnehmer.

Die Absicht der Organisatoren ist eine nachhaltige Zusammenarbeit aller Schulen: der Astrid-Lindgren-Schule, der Weinbergschule, der Heinrich-von-Brentano-Schule sowie der Edith-Stein-Schule und der Peter-Josef-Briefs-Schule. Der Tag gab mit dem Eingangsreferat von Dr. Irmgard Schnell von der Johann-Wolfgang-Goethe-Universität und den zahlreichen kreativen Workshops einen Rahmen für Austausch und Kennenlernen.

Das Thema ist aktuell und bedeutsam, weil – wenn Inklusion ernsthaft betrieben wird – sich unser auf Selektion ausgerichtetes  Schulsystem stark verändern muss.

So sprach auch der Kreisbeigeordnete Michal Cyriax  in seinem Grußwort davon, dass es darauf ankomme, die stärkere individuelle Förderung zu verankern.Die Arbeitsatmosphäre war entspannt und kreativ; es entstanden gute Arbeitsergebnisse.

Hier sehen Sie eine Auswahl von Bildern zum Pädagogischen Tag.